آموزش App Inventor | دوره آموزشی ساخت اپلیکیشن موبایل با اپ اینونتر

آموزش ساخت اپلیکیشن موبایل با App Inventor

App Inventor که توسط دانشگاه MIT ارائه شده است یک زبان بلوکی است که به بچه ها این امکان را می دهد تا بازی و اپلیکیشن تحت موبایل بسازند، این ابزار با استفاده از اکستنشن openai این بستر را برای بچه ها فراهم میکند که بتوانند پروژه های هوش مصنوعی مقدماتی بسازند و با کاربرد هوش مصنوعی آشنا شوند. در طول این دوره، دانش‌آموزان با روند ساخت اپلیکیشن‌های ساده تا پیشرفته همراه با اتصال به بردهای الکترونیکی و همچنین فرایند تست و ارزیابی آنها آشنا می‌شوند. از آنجا که خروجی این ابزار در بستری است که بسیار فراگیر می باشد، بچه ها با اعتماد به نفس بیشتری کار خود را به دیگران ارائه می کنند

ترم سوم آموزش ساخت اپلیکیشن موبایل با App Inventor

مشخصات دوره

97 %

تعداد‌ جلسات :

18 جلسه آنلاین تعاملی همراه با مربی متخصص کودک

تعداد‌ جلسات در هفته :

2 جلسه

ویژگی :

یک پروژه اختصاصی

خدمات هر ترم :

1 جلسه کارگاه تفکر ویژه اولیا

گفتگو با مشاوران پل استار

013-34911

درخواست مشاوره

مزایای دوره ترم سوم آموزش ساخت اپلیکیشن موبایل با App Inventor پل استار

به‌روز بودن محتوا و سازگاری با تغییرات صنعت تکنولوژی اطلاعات

آموزش و توسعه مهارت‌های نرم مانند همکاری، ارتباطات بین فردی، و حل مسائل

از میان برداشتن دشواری کار با زبان های تحت موبایل

ایجاد اپلیکیشن برای سیستم عامل های اندروید و IOS

سهولت ارائه کارشان به دیگران

ایجاد انگیزه و اعتماد به نفس در دانش آموزان

ساخت اپلیکیشن موبایل برای اتصال به بردهای الکترونیکی

ارائه پروژه برای افزایش مهارت فنی و ارتباطی

نظر پدر و مادرهایی که بچه هاشون تو این دوره ها شرکت کردن

نمایش همه

آتنا فروهری

مهارت آموز :

سام سعادتمند

کشور :

امریکا (کالیفرنیا)

دنیای تکنولوژی به سرعت در تمام جهان در حال پیشرفته.

مهیا دارابی

مهارت آموز :

آریا طاهرزاده

کشور :

ژاپن (توکیو)

بچه ها تو ژاپن این مهارت رو دارن یاد می گیرن و همون کدینگ هایی رو آموزش میبینن که تو پل استار آموزش داده میشه.

شادی امامی

مهارت آموز :

بردیا بطحایی

کشور :

سوئد

خوشبختانه هزینه دوره ها تو ایران خیلی بهتر از اروپا و امریکاست

سمیرا حاجی کلان

مهارت آموز :

المیرا و میترا حاجی کلان

کشور :

کانادا (تورنتو)

دوست داشتم خواهرهام با دنیای جدیدی آشنا بشن که این با کمک پل استار اتفاق افتاد.

کیوان محیط مافی

مهارت آموز :

سپهر محیط مافی

کشور :

ایران (تهران)

تا چند سال دیگه کسی که برنامه نویسی بلد نباشه بی سواد محسوب میشه

سیمین سلیمانی

مهارت آموز :

محمد متین امیدی

کشور :

ایران (شیراز)

نگاه الگوریتمی باعث شده کارهاش رو با نظم و برنامه ریزی انجام بده.

ابراهیم چراغی

مهارت آموز :

ئاسکی چراغی

کشور :

ایران (سنندج)

خوشحالم دوره ای رو پیدا کردم که خیلی به درد فرزندم میخوره و با علاقه در کلاس ها شرکت میکنه.

زهرا قدم پور

مهارت آموز :

ملیکا شقاقیان

کشور :

ایران (شیراز)

در دوره های پل استار یک مسیر مشخص و ادامه دار و هدفمند برای آموزش بچه ها در نظر گرفته شده

سعیده امانی

مهارت آموز :

آدرین عاشوری

کشور :

ایران (رشت)

تو این دوره یادگیری زبان برنامه نویسی مثل زبان انگلیسی برای بچه ها مهم و ضروریه.

افشار مرادی

مهارت آموز :

ژیار مرادی

کشور :

ایران (سنندج)

برنامه نویسی تفکر منطقی در بچه ها ایجاد میکنه.

سوالات متداول

برای گذروندن این دوره چه تجهیزاتی نیازه؟

تاپ یا سیستم کامپیوتری و اتصال به اینترنت، خریداری پکیج قطعات الکترونیک که از طریق مشاوران برای شما ارسال میشه.

آیا آموزش به صورت پروژه محوره؟

بله تمام مباحث با پروژه آموزش داده میشه

آیا فرزندم برنامه نویسی میکنه یا همه چیز آماده است و فقط اسمبل میکنه

فرزند شما با یک زبان بلوکی آیتم ها رو برنامه نویسی میکنه و دستورات پایه ای و منطق برنامه نویسی رو به کار میگیره

آیا میتونه فایلی که بر روی گوشی قابل نصب باشه تولید کنه؟

بله توانایی تولید فایل apk رو خواهد داشت

فرزندم در پایان این ترم چه مهارتهایی بدست میاره؟

فرزند شما توانایی ساخت بازی و انیمیششن تحت موبایل رو پیدا میکنه، همچنین بچه ها اپلیکیشن هایی میسازن که بتونن به پروژه الکترونیک شون متصل بشن و اون رو کنترل کنند.

آیا پایان این ترم بچه ها مدرک دریافت می کنند؟

بله در پایان این ترم بعد از ارائه پروژه و آزمون به بچه ها مدرک پل استار داده میشه.

آیا در این ترم آزمون پایان ترم دارن؟

بله، بچه ها پایان این ترم آزمون دارن.

بخش ارائه پروژه چیه؟

بچه ها در پایان این ترم با توجه به نیاز هایی که در اطرافشون میبینن یک موضوع انتخاب میکنن و به کمک دانش فنی که در کلاس ها به دست آوردن و با راهنمایی مدرسشون، پروژه رو مینویسن و در قالب یک ویدئو اون رو ارائه میکنن.

آیا کلاس ها حضوری هم برگزار می شود؟

با توجه به فعالیت پل استار در شهر رشت ، این امکان فقط برای دوستان ساکن رشت و حومه فراهم می باشد.

چه تفاوتی بین آموزش برنامه نویسی به کودکان و بزرگسالان وجود دارد؟

در هر رده سنی درک افراد نسبت به مطالب آموزشی متفاوت ، بنابراین آموزش به رده سنی کودک نوجوان نیازمند تخصص ویژه در تدوین مباحث آموزشی و همینطور نحوه ی بیان مطالب می باشد که ما در پل استار همواره تلاش کردیم از مربیان متخصص در حوزه ی آموزش به کودک و نوجوان استفاده کنیم.

ظرفیت دوره به چه صورت است؟

در دوره های غیرحضوری جهت عدم افت کیفیت آموزش و پشتیبانی، ظرفیت محدود و تا حداکثر 10 نفر خواهد بود.

پرسش و پاسخ و پشتیبانی به چه صورت است؟

این دوره، یک مسیر آموزشی قدم به قدم که به صورت انلاین برگزار میشه. در همه جلسات آموزشی آنلاین، تعامل با استاد دوره و پرسش و پاسخ از ضروریات هستش و همچنین شما میتوانید در گروه هایی که برای شما ایجاد میشه به رفع اشکال بپردازید.. دوره مطابق با برنامه زمانی مشخص پیش میرود و همراهی شما و تکمیل مسیر آموزشی مدام بررسی میشود و ما تا انتهای مسیر کنار شما هستیم.

بچه ها از چه سنی میتونن تو این دوره ثبت نام کنند؟

این دوره متناسب رده سنی 10-16 سال است و سنین پایین تر در صورتی قبولی در تعیین سطح از طریق سایت پل استار، میونن در دوره ثبت نام کنند.

اگر فرزندم نتونه در بعضی از جلسات حضور داشته باشه باید چه اقدامی انجام بدم ؟

حتما قبل از جلسه، غیبت فرزندتون رو به موسسه اطلاع بدید در ضمن فیلم تمامی جلسات کلاس ها ضبط میشه و تا سه ماه امکان دسترسی به فیلم جلسات وجود دارد.

چطور میتونم در جریان روال آموزشی فرزندم قرار بگیرم؟

در ساعات کاری موسسه با مشاورین تماس بگیرید تا شما را در جریان روال آموزشی و همینطور روند پیشرفت فرزندتون قرار بدن.

پرسخ و پاسخ

در مورد این دوره چه پرسشی دارید؟

ثبت پرسش

مشخصات دوره

97 %

تعداد‌ جلسات :

18 جلسه آنلاین تعاملی همراه با مربی متخصص کودک

تعداد‌ جلسات در هفته :

2 جلسه

ویژگی :

یک پروژه اختصاصی

خدمات هر ترم :

1 جلسه کارگاه تفکر ویژه اولیا

خرید دوره

تومان

3,600,000

~~3,900,000~~

8 %

خرید اقساطی

تومان

1,900,000

پروژه‌های دانش آموزان در دوره ترم سوم آموزش ساخت اپلیکیشن موبایل با App Inventor

در پایان ترم‌ها دانش آموزان با استفاده از مهارت‌های برنامه نویسی بدست آورده، ساعت‌ها کار فکری می‌کنند و با شور و اشتیاق هزاران خط کد نویسی انجام می‌دهندپتا اولین پروژه‌های خود را که محصول خلاقیت، نبوغ و قدرت حل مسئله‌ی آن‌ها است را تولید کنند. با دیدن پروژه‌ها حتما به این سوال پاسخ دهید که چرا بیش از 90% فارغ ‌التحصیل‌های دانشگاه‌ها این مهارت‌ها را ندارند ؟!

نمایش همه پروژه ها

پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد

مهارت آموز:

ملیکا شقاقیان

امتیاز:

پروژه:

بازی بسکتبال با اسکرچ

پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد

مهارت آموز:

روشنا مدنی

امتیاز:

پروژه:

بازی کلینر با اسکرچ

پروژه پایان ترم 7 شتابدهی استعداد

مهارت آموز:

آراد روجایی

امتیاز:

پروژه:

پروژه فروشگاه با پایتون

پروژه پایان ترم 8 شتابدهی استعداد

مهارت آموز:

رها معماری

امتیاز:

پروژه:

نرم افزار آزمون با پایتون

پروژه پایان ترم 8 شتابدهی استعداد

مهارت آموز:

مارینا میر احمدی

امتیاز:

پروژه:

فروشگاه کتاب با پایتون

پروژه پایان ترم 4 شتابدهی استعداد

مهارت آموز:

آرین ایمان پور

امتیاز:

پروژه:

تست شخصیت شناسی با استفاده از پایتون

پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد

مهارت آموز:

رامان کهالی

امتیاز:

پروژه:

بازی موشک با اسکرچ

پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد

مهارت آموز:

آرسام سلطانی پور

امتیاز:

پروژه:

بازی پنالتی با اسکرچ

پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد

مهارت آموز:

وصال کرمی

امتیاز:

پروژه:

بازی شکار پرنده با اسکرچ

پروژه پایان ترم 4 شتابدهی استعداد

مهارت آموز:

سامیار ناصرانی و اوستا یزدانی

امتیاز:

پروژه:

طراحی نمایش داستان کرونا

پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد

مهارت آموز:

آدرین رضایی

امتیاز:

پروژه:

فوتبال با گزارشگر آلمانی

پروژه پایان ترم 8 شتابدهی استعداد

مهارت آموز:

کوروش مومنی

امتیاز:

پروژه:

طراحی برنامه ثبت سفارش رستوران

پروژه پایان ترم 13 شتابدهی استعداد

مهارت آموز:

رادمان منتظر

امتیاز:

پروژه:

تشخیص ابتلا به بیماری قلبی با هوش مصنوعی

پروژه پایان ترم 10 شتابدهی استعداد

مهارت آموز:

بهراد امینی

امتیاز:

پروژه:

طراحی سایت شخصی

پروژه پایان ترم 5 شتابدهی استعداد

مهارت آموز:

آراد آقاجانی

امتیاز:

پروژه:

نرم افزار فروش اتومبیل با استفاده از پایتون

پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد

مهارت آموز:

ارشیا پیروی

امتیاز:

پروژه:

بازی پرنسس و شاهزاده با استفاده از اسکرچ

پروژه پایان ترم 5 شتابدهی استعداد

مهارت آموز:

امیرعلی خواجه زاده

امتیاز:

پروژه:

بازی سنگ کاغذ قیچی بل پایتون

پروژه پایان ترم دوره نیترو (برنامه نویس بک اند با جنگو)

مهارت آموز:

مهدی کاسب

امتیاز:

پروژه:

پیاده سازی وبلاگ با جنگو

ترم سوم آموزش ساخت اپلیکیشن موبایل با App Inventor

برنامه نویسی یک فعالیت فکری است که نیازمند دانش کد نویسی می‌باشد به عنوان مثال شطرنج را در نظر بگیرید که یک ورزش فکری است انجام آن مستلزم یادگیری قواعد شطرنج می‌باشد و این بازی تاثیرات مثبتی روی تقویت حافظه، بهبود تمرکز، افزایش مهارت یادگیری و غیره را در افراد خواهد داشت این ورزش شباهت زیادی به برنامه نویسی دارد با این تفاوت که برنامه نویسی پیچیدگی‌های بیشتری نسبت به شطرنج دارد و تاثیرات مثبت بیشتری را روی کودک و نوجوانان ایجاد میکند. یک برنامه نویس برای طراحی وکد نویسی یک برنامه ی باید به دانش برنامه نویسی مسلط باشد وتفکر الگوریتمی و استراتژیک داشته باشد تا مسائل و چالش‌های مختلف را با خلاقیت حل کند تا مرحله به مرحله کار را با موفقیت به اتمام برساند. برنامه نویسی یک فعالیت فکری است که نیازمند دانش کد نویسی می‌باشد به عنوان مثال شطرنج را در نظر بگیرید که یک ورزش فکری است انجام آن مستلزم یادگیری قواعد شطرنج می‌باشد و این بازی تاثیرات مثبتی روی تقویت حافظه، بهبود تمرکز، افزایش مهارت یادگیری و غیره را در افراد خواهد داشت این ورزش شباهت زیادی به برنامه نویسی دارد با این تفاوت که برنامه نویسی پیچیدگی‌های بیشتری نسبت به شطرنج دارد و تاثیرات مثبت بیشتری را روی کودک و نوجوانان ایجاد میکند. یک برنامه نویس برای طراحی وکد نویسی یک برنامه ی باید به دانش برنامه نویسی مسلط باشد وتفکر الگوریتمی و استراتژیک داشته باشد تا مسائل و چالش‌های مختلف را با خلاقیت حل کند تا مرحله به مرحله کار را با موفقیت به اتمام برساند.

مشاهده بیشتر

مشاهده کمتر