آموزش ساخت اپلیکیشن موبایل با App Inventor
App Inventor که توسط دانشگاه MIT ارائه شده است یک زبان بلوکی است که به بچه ها این امکان را می دهد تا بازی و اپلیکیشن تحت موبایل بسازند، این ابزار با استفاده از اکستنشن openai این بستر را برای بچه ها فراهم میکند که بتوانند پروژه های هوش مصنوعی مقدماتی بسازند و با کاربرد هوش مصنوعی آشنا شوند. در طول این دوره، دانش‌آموزان با روند ساخت اپلیکیشن‌های ساده تا پیشرفته همراه با اتصال به بردهای الکترونیکی و همچنین فرایند تست و ارزیابی آنها آشنا می‌شوند. از آنجا که خروجی این ابزار در بستری است که بسیار فراگیر می باشد، بچه ها با اعتماد به نفس بیشتری کار خود را به دیگران ارائه می کنند
مشخصات دوره
97 %
monitor
تعداد‌ جلسات :
18 جلسه آنلاین تعاملی همراه با مربی متخصص کودک
monitor
تعداد‌ جلسات در هفته :
2 جلسه
monitor
ویژگی :
یک پروژه اختصاصی
monitor
خدمات هر ترم :
1 جلسه کارگاه تفکر ویژه اولیا
برنامه نویسی اپلیکیشن موبایل با App Inventor
گفتگو با مشاوران پل استار
013-34911
درخواست مشاوره
مزایای دوره برنامه نویسی اپلیکیشن موبایل با App Inventor پل استار
goal
به‌روز بودن محتوا و سازگاری با تغییرات صنعت تکنولوژی اطلاعات
goal
آموزش و توسعه مهارت‌های نرم مانند همکاری، ارتباطات بین فردی، و حل مسائل
goal
از میان برداشتن دشواری کار با زبان های تحت موبایل
goal
ایجاد اپلیکیشن برای سیستم عامل های اندروید و IOS
goal
سهولت ارائه کارشان به دیگران
goal
ایجاد انگیزه و اعتماد به نفس در دانش آموزان
goal
ساخت اپلیکیشن موبایل برای اتصال به بردهای الکترونیکی
goal
ارائه پروژه برای افزایش مهارت فنی و ارتباطی
نظر پدر و مادرهایی که بچه هاشون تو این دوره ها شرکت کردن
نمایش همه
آتنا فروهری
مهارت آموز :
سام سعادتمند
کشور :
امریکا (کالیفرنیا)
دنیای تکنولوژی به سرعت در تمام جهان در حال پیشرفته.
مهیا دارابی
مهارت آموز :
آریا طاهرزاده
کشور :
ژاپن (توکیو)
بچه ها تو ژاپن این مهارت رو دارن یاد می گیرن و همون کدینگ هایی رو آموزش میبینن که تو پل استار آموزش داده میشه.
شادی امامی
مهارت آموز :
بردیا بطحایی
کشور :
سوئد
خوشبختانه هزینه دوره ها تو ایران خیلی بهتر از اروپا و امریکاست
سمیرا حاجی کلان
مهارت آموز :
المیرا و میترا حاجی کلان
کشور :
کانادا (تورنتو)
دوست داشتم خواهرهام با دنیای جدیدی آشنا بشن که این با کمک پل استار اتفاق افتاد.
کیوان محیط مافی
مهارت آموز :
سپهر محیط مافی
کشور :
ایران (تهران)
تا چند سال دیگه کسی که برنامه نویسی بلد نباشه بی سواد محسوب میشه
سیمین سلیمانی
مهارت آموز :
محمد متین امیدی
کشور :
ایران (شیراز)
نگاه الگوریتمی باعث شده کارهاش رو با نظم و برنامه ریزی انجام بده.
ابراهیم چراغی
مهارت آموز :
ئاسکی چراغی
کشور :
ایران (سنندج)
خوشحالم دوره ای رو پیدا کردم که خیلی به درد فرزندم میخوره و با علاقه در کلاس ها شرکت میکنه.
زهرا قدم پور
مهارت آموز :
ملیکا شقاقیان
کشور :
ایران (شیراز)
در دوره های پل استار یک مسیر مشخص و ادامه دار و هدفمند برای آموزش بچه ها در نظر گرفته شده
سعیده امانی
مهارت آموز :
آدرین عاشوری
کشور :
ایران (رشت)
تو این دوره یادگیری زبان برنامه نویسی مثل زبان انگلیسی برای بچه ها مهم و ضروریه.
افشار مرادی
مهارت آموز :
ژیار مرادی
کشور :
ایران (سنندج)
برنامه نویسی تفکر منطقی در بچه ها ایجاد میکنه.
certificate
مدرک پایان دوره App Inventor پل استار
Course completion certificate - poulstar
مدرک پایان  دوره App Inventor پل استار
certificate
سوالات متداول
certificate
پرسخ و پاسخ
درمورد این دوره چه پرسشی دارید؟
/500
جهت ثبت پرسخ، ابتدا وارد حساب کاربری خود شوید.
ورود / ثبت نام
question answer
در مورد این دوره چه پرسشی دارید؟
ثبت پرسش
خرید اقساطی دوره
برای سهولت در خرید دوره می‌توانید آن را به صورت اقساطی پرداخت کنید.
پیش قسط :
1,900,000
تومان
قسط اول :
1403/05/24
2,000,000
تومان
خرید دوره
تومان
3,600,000
3,900,000
8 %
خرید اقساطی
تومان
1,900,000
پروژه‌های دانش آموزان در دوره برنامه نویسی اپلیکیشن موبایل با App Inventor
در پایان ترم‌ها دانش آموزان با استفاده از مهارت‌های برنامه نویسی بدست آورده، ساعت‌ها کار فکری می‌کنند و با شور و اشتیاق هزاران خط کد نویسی انجام می‌دهندپتا اولین پروژه‌های خود را که محصول خلاقیت، نبوغ و قدرت حل مسئله‌ی آن‌ها است را تولید کنند. با دیدن پروژه‌ها حتما به این سوال پاسخ دهید که چرا بیش از 90% فارغ ‌التحصیل‌های دانشگاه‌ها این مهارت‌ها را ندارند ؟!
پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
ملیکا شقاقیان
امتیاز:
95
پروژه:
بازی بسکتبال با اسکرچ
پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
روشنا مدنی
امتیاز:
95
پروژه:
بازی کلینر با اسکرچ
پروژه پایان ترم 7 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
آراد روجایی
امتیاز:
95
پروژه:
پروژه فروشگاه با پایتون
پروژه پایان ترم 8 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
رها معماری
امتیاز:
95
پروژه:
نرم افزار آزمون با پایتون
پروژه پایان ترم 8 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
مارینا میر احمدی
امتیاز:
95
پروژه:
فروشگاه کتاب با پایتون
پروژه پایان ترم 4 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
آرین ایمان پور
امتیاز:
95
پروژه:
تست شخصیت شناسی با استفاده از پایتون
پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
رامان کهالی
امتیاز:
95
پروژه:
بازی موشک با اسکرچ
پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
آرسام سلطانی پور
امتیاز:
95
پروژه:
بازی پنالتی با اسکرچ
پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
وصال کرمی
امتیاز:
95
پروژه:
بازی شکار پرنده با اسکرچ
پروژه پایان ترم 4 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
سامیار ناصرانی و اوستا یزدانی
امتیاز:
95
پروژه:
طراحی نمایش داستان کرونا
پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
آدرین رضایی
امتیاز:
95
پروژه:
فوتبال با گزارشگر آلمانی
پروژه پایان ترم 8 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
کوروش مومنی
امتیاز:
95
پروژه:
طراحی برنامه ثبت سفارش رستوران
پروژه پایان ترم 13 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
رادمان منتظر
امتیاز:
95
پروژه:
تشخیص ابتلا به بیماری قلبی با هوش مصنوعی
پروژه پایان ترم 10 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
بهراد امینی
امتیاز:
95
پروژه:
طراحی سایت شخصی
پروژه پایان ترم 5 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
آراد آقاجانی
امتیاز:
95
پروژه:
نرم افزار فروش اتومبیل با استفاده از پایتون
پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
ارشیا پیروی
امتیاز:
95
پروژه:
بازی پرنسس و شاهزاده با استفاده از اسکرچ
پروژه پایان ترم 5 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
امیرعلی خواجه زاده
امتیاز:
95
پروژه:
بازی سنگ کاغذ قیچی بل پایتون
پروژه پایان ترم دوره نیترو (برنامه نویس بک اند با جنگو)
مهارت آموز:
مهدی کاسب
امتیاز:
95
پروژه:
پیاده سازی وبلاگ با جنگو
برنامه نویسی اپلیکیشن موبایل با App Inventor
برنامه نویسی یک فعالیت فکری است که نیازمند دانش کد نویسی می‌باشد به عنوان مثال شطرنج را در نظر بگیرید که یک ورزش فکری است انجام آن مستلزم یادگیری قواعد شطرنج می‌باشد و این بازی تاثیرات مثبتی روی تقویت حافظه، بهبود تمرکز، افزایش مهارت یادگیری و غیره را در افراد خواهد داشت این ورزش شباهت زیادی به برنامه نویسی دارد با این تفاوت که برنامه نویسی پیچیدگی‌های بیشتری نسبت به شطرنج دارد و تاثیرات مثبت بیشتری را روی کودک و نوجوانان ایجاد میکند. یک برنامه نویس برای طراحی وکد نویسی یک برنامه ی باید به دانش برنامه نویسی مسلط باشد وتفکر الگوریتمی و استراتژیک داشته باشد تا مسائل و چالش‌های مختلف را با خلاقیت حل کند تا مرحله به مرحله کار را با موفقیت به اتمام برساند. برنامه نویسی یک فعالیت فکری است که نیازمند دانش کد نویسی می‌باشد به عنوان مثال شطرنج را در نظر بگیرید که یک ورزش فکری است انجام آن مستلزم یادگیری قواعد شطرنج می‌باشد و این بازی تاثیرات مثبتی روی تقویت حافظه، بهبود تمرکز، افزایش مهارت یادگیری و غیره را در افراد خواهد داشت این ورزش شباهت زیادی به برنامه نویسی دارد با این تفاوت که برنامه نویسی پیچیدگی‌های بیشتری نسبت به شطرنج دارد و تاثیرات مثبت بیشتری را روی کودک و نوجوانان ایجاد میکند. یک برنامه نویس برای طراحی وکد نویسی یک برنامه ی باید به دانش برنامه نویسی مسلط باشد وتفکر الگوریتمی و استراتژیک داشته باشد تا مسائل و چالش‌های مختلف را با خلاقیت حل کند تا مرحله به مرحله کار را با موفقیت به اتمام برساند.
مشاهده بیشتر
مشاهده کمتر