course name age
نیترو
15 سال تا 19 سال
بعد از پایان دوره نیترو، نوجوان یک مهارت تخصصی ارزشمند در حوزه مهندسی کامپیوتر بدست آورده که مورد نیاز بسیاری از شرکت های ایرانی و خارجی خواهد بود. همچنین دوره نیترو شامل واحد های عمومی می باشد که تاثیرات مثبتی در بهبود انتخاب های دوران نوجوانی و فرآیند موفقیت فرزندانمان خواهد داشت.
مشخصات دوره
96 %
تعداد ترم‌های دوره :
4 ترم
تعداد‌ جلسات هر ترم :
24 جلسه آنلاین تعاملی همراه با مربی متخصص نوجوان
تعداد‌ جلسات در هفته :
2 جلسه
ویژگی :
یک پروژه اختصاصی
خدمات هر ترم :
1 جلسه کارگاه تفکر ویژه اولیا
رشته های تخصصی دوره نیترو
متخصص برنامه نویسی تحت موبایل
متخصص برنامه نویسی فرانت اند
متخصص برنامه نویسی بک اند
عمومی
رشته‌های تخصصی دوره نیترو
توانایی‌هایی تخصصی که نوجونان در پایان دوره نیترو بدست می‌آورند
یادگیری و توسعه مهارت تخصصی بر حسب انتخاب رشته در یک حوزه
یادگیری مهارات های امنیتی در توسعه وب و حفاظت از اطلاعات
تکمیل پروژه نهایی برای رزومه و ارائه به عنوان پایان نامه ترم 4
یادگیری پردازش دیتاست های مختلف و استفادهای آن در صنایع مختلف
مهارت لازم برای انتخاب رشته دانشگاهی با شناخت بهتر رشته ها و موقعیتهای شغلی آینده
مهارت ثبت اختراع بین المللی و یادگیری قوانین مالکیت معنوی
مهارت ایجاد ارتباطات بین المللی و ساخت رزومه قوی
مهارت کسب درآمد از طریق برنامه نویسی به صورت آنلاین
مهارتهای اولیه برای طراحی مدل کسب ، راه اندازی استارتاپ و جذب سرمایه گذار
مهارتهای اقتصادی برای رشد مالی و روشهای پس انداز و سرمایه گذاری
goal
واحد‌های عمومی دوره نیترو
نوجوانان علاوه بر تخصص باید مهارت هایی داشته باشند که بتوانند از توانایی ها و مهارتهای خود به بهترین شکل ممکن برای ساخت آینده و کسب موفقیت استفاده کنند به همین دلیل دروس عمومی برای دوره نیترو طراحی شده است و به کمک منتورها و افراد موفق این مهارتها به نوجوانان آموزش داده میشود. این دروس عمومی درهمه رشته های تخصصی دوره نیترو مشترک میباشد تا الگوهای ذهنی نوجوان را به سمت موفقیت هدایت کنیم .
توانای هایی عمومی که نوجونان در پایان دوره نیترو بدست می آورند
نگارش رزومه و آموزش کاربردی لینکدین
آموزش کسب درآمد آنلاین
آموزش ثبت اختراع
آموزش جذب سرمایه گذار
بررسی انواع قرار دادهای تجاری
آموزش طراحی مدل کسب و کار
شناخت رشته های مختلف دانشگاهی
آموزش هوش مالی و انواع سرمایه گذاری
goal
medal
نظر پدر و مادرهایی که بچه هاشون تو این دوره ها شرکت کردن
نمایش همه
آتنا فروهری
مهارت آموز :
سام سعادتمند
کشور :
امریکا (کالیفرنیا)
دنیای تکنولوژی به سرعت در تمام جهان در حال پیشرفته.
مهیا دارابی
مهارت آموز :
آریا طاهرزاده
کشور :
ژاپن (توکیو)
بچه ها تو ژاپن این مهارت رو دارن یاد می گیرن و همون کدینگ هایی رو آموزش میبینن که تو پل استار آموزش داده میشه.
شادی امامی
مهارت آموز :
بردیا بطحایی
کشور :
سوئد
خوشبختانه هزینه دوره ها تو ایران خیلی بهتر از اروپا و امریکاست
سمیرا حاجی کلان
مهارت آموز :
المیرا و میترا حاجی کلان
کشور :
کانادا (تورنتو)
دوست داشتم خواهرهام با دنیای جدیدی آشنا بشن که این با کمک پل استار اتفاق افتاد.
کیوان محیط مافی
مهارت آموز :
سپهر محیط مافی
کشور :
ایران (تهران)
تا چند سال دیگه کسی که برنامه نویسی بلد نباشه بی سواد محسوب میشه
سیمین سلیمانی
مهارت آموز :
محمد متین امیدی
کشور :
ایران (شیراز)
نگاه الگوریتمی باعث شده کارهاش رو با نظم و برنامه ریزی انجام بده.
ابراهیم چراغی
مهارت آموز :
ئاسکی چراغی
کشور :
ایران (سنندج)
خوشحالم دوره ای رو پیدا کردم که خیلی به درد فرزندم میخوره و با علاقه در کلاس ها شرکت میکنه.
زهرا قدم پور
مهارت آموز :
ملیکا شقاقیان
کشور :
ایران (شیراز)
در دوره های پل استار یک مسیر مشخص و ادامه دار و هدفمند برای آموزش بچه ها در نظر گرفته شده
افشار مرادی
مهارت آموز :
ژیار مرادی
کشور :
ایران (سنندج)
برنامه نویسی تفکر منطقی در بچه ها ایجاد میکنه.
سعیده امانی
مهارت آموز :
آدرین عاشوری
کشور :
ایران (رشت)
تو این دوره یادگیری زبان برنامه نویسی مثل زبان انگلیسی برای بچه ها مهم و ضروریه.
مشاوران و مربیانی که در دوره های عمومی کنار نوجوانان هستند.
مشاهده همه مشاوران و مربیان
مشاهده کمتر
ترم‌های عمومی دوره نیترو
خرید اقساطی دوره
برای سهولت در خرید دوره می‌توانید آن را به صورت اقساطی پرداخت کنید.
پیش قسط :
1,500,000
تومان
قسط اول :
1403/05/23
2,000,000
تومان
قسط دوم :
1403/06/23
2,000,000
تومان
خرید دوره
تومان
5,100,000
5,500,000
8 %
خرید اقساطی
تومان
1,500,000
پروژه‌های دانش آموزان در ترم‌های مختلف دوره نیترو
در پایان ترم‌ها دانش آموزان با استفاده از مهارت‌های برنامه نویسی بدست آورده، ساعت‌ها کار فکری می‌کنند و با شور و اشتیاق هزاران خط کد نویسی انجام می‌دهندپتا اولین پروژه‌های خود را که محصول خلاقیت، نبوغ و قدرت حل مسئله‌ی آن‌ها است را تولید کنند. با دیدن پروژه‌ها حتما به این سوال پاسخ دهید که چرا بیش از 90% فارغ ‌التحصیل‌های دانشگاه‌ها این مهارت‌ها را ندارند ؟!
پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
ملیکا شقاقیان
امتیاز:
95
پروژه:
بازی بسکتبال با اسکرچ
پروژه پایان ترم 7 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
آراد روجایی
امتیاز:
95
پروژه:
پروژه فروشگاه با پایتون
پروژه پایان ترم 8 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
رها معماری
امتیاز:
95
پروژه:
نرم افزار آزمون با پایتون
پروژه پایان ترم 4 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
آرین ایمان پور
امتیاز:
95
پروژه:
تست شخصیت شناسی با استفاده از پایتون
پروژه پایان ترم 8 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
مارینا میر احمدی
امتیاز:
95
پروژه:
فروشگاه کتاب با پایتون
پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
رامان کهالی
امتیاز:
95
پروژه:
بازی موشک با اسکرچ
پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
آرسام سلطانی پور
امتیاز:
95
پروژه:
بازی پنالتی با اسکرچ
پروژه پایان ترم 8 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
کوروش مومنی
امتیاز:
95
پروژه:
طراحی برنامه ثبت سفارش رستوران
پروژه پایان ترم 4 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
سامیار ناصرانی و اوستا یزدانی
امتیاز:
95
پروژه:
طراحی نمایش داستان کرونا
پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
آدرین رضایی
امتیاز:
95
پروژه:
فوتبال با گزارشگر آلمانی
پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
ارشیا پیروی
امتیاز:
95
پروژه:
بازی پرنسس و شاهزاده با استفاده از اسکرچ
پروژه پایان ترم 5 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
آراد آقاجانی
امتیاز:
95
پروژه:
نرم افزار فروش اتومبیل با استفاده از پایتون
پروژه پایان ترم 10 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
بهراد امینی
امتیاز:
95
پروژه:
طراحی سایت شخصی
پروژه پایان ترم 13 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
رادمان منتظر
امتیاز:
95
پروژه:
تشخیص ابتلا به بیماری قلبی با هوش مصنوعی
پروژه پایان ترم 5 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
امیرعلی خواجه زاده
امتیاز:
95
پروژه:
بازی سنگ کاغذ قیچی بل پایتون
نیترو
برنامه نویسی یک فعالیت فکری است که نیازمند دانش کد نویسی می‌باشد به عنوان مثال شطرنج را در نظر بگیرید که یک ورزش فکری است انجام آن مستلزم یادگیری قواعد شطرنج می‌باشد و این بازی تاثیرات مثبتی روی تقویت حافظه، بهبود تمرکز، افزایش مهارت یادگیری و غیره را در افراد خواهد داشت این ورزش شباهت زیادی به برنامه نویسی دارد با این تفاوت که برنامه نویسی پیچیدگی‌های بیشتری نسبت به شطرنج دارد و تاثیرات مثبت بیشتری را روی کودک و نوجوانان ایجاد میکند. یک برنامه نویس برای طراحی وکد نویسی یک برنامه ی باید به دانش برنامه نویسی مسلط باشد وتفکر الگوریتمی و استراتژیک داشته باشد تا مسائل و چالش‌های مختلف را با خلاقیت حل کند تا مرحله به مرحله کار را با موفقیت به اتمام برساند. برنامه نویسی یک فعالیت فکری است که نیازمند دانش کد نویسی می‌باشد به عنوان مثال شطرنج را در نظر بگیرید که یک ورزش فکری است انجام آن مستلزم یادگیری قواعد شطرنج می‌باشد و این بازی تاثیرات مثبتی روی تقویت حافظه، بهبود تمرکز، افزایش مهارت یادگیری و غیره را در افراد خواهد داشت این ورزش شباهت زیادی به برنامه نویسی دارد با این تفاوت که برنامه نویسی پیچیدگی‌های بیشتری نسبت به شطرنج دارد و تاثیرات مثبت بیشتری را روی کودک و نوجوانان ایجاد میکند. یک برنامه نویس برای طراحی وکد نویسی یک برنامه ی باید به دانش برنامه نویسی مسلط باشد وتفکر الگوریتمی و استراتژیک داشته باشد تا مسائل و چالش‌های مختلف را با خلاقیت حل کند تا مرحله به مرحله کار را با موفقیت به اتمام برساند.
مشاهده بیشتر
مشاهده کمتر