course name age

شتابدهی استعداد

10 سال تا 14 سال
در این دوره، فرزند شما با ورود به دنیای دیجیتال، به تدریج برنامه‌نویسی و مهارت‌های مرتبط با مهندسی کامپیوتر را به‌صورت تعاملی و پروژه‌محور می‌آموزد. مربیان علاوه بر آموزش تکنیک‌های تخصصی، بر توسعه مهارت‌های مهمی مانند کار گروهی، تعاملات اجتماعی و توانایی حل مسائل و چالش‌های مختلف در فرزند شما تمرکز دارند.
مشخصات دوره
96 %
تعداد ترم‌های دوره :
13 ترم
تعداد‌ جلسات هر ترم :
18 جلسه آنلاین تعاملی همراه با مربی متخصص کودک و نوجوان
تعداد‌ جلسات در هفته :
2 جلسه
ویژگی :
یک پروژه اختصاصی
خدمات هر ترم :
1 جلسه کارگاه تفکر ویژه اولیا
شتابدهی استعداد
مزایای دوره شتابدهی استعداد
یادگیری مهارت تخصصی در حوزه برنامه نویسی و علوم مهندسی کامپیوتر
توانایی تولید اپلیکیشن موبایل ونرم افزارهای تحت وب و بازی
توانایی ساخت نرم افزارهای تحت دسکتاپ
رشد مهارتهای ارتباطی و نوشتاری
توانایی ساخت پروژه های کاربردی اینترنت اشیا و کد نویسی روی سخت افزارها
توانایی طراحی و ساخت وب سایت وکد نویسی سمت بک اند و فرانت اند
افزایش دانش کودکان و نوجوانان درعلوم پایه وکابرد انها در صنایع مختلف
درک دقیق ازریاضات کاربردی و هندسه به کمک برنامه نویسی
توانایی طراحی دیتابیس وساخت api
ورود به دنیای هوش مصنوعی و یادگیری ماشین
توانایی پردازش دیتاست های مختلف و کاربرد آن در صنایع مختلف
آشنایی با رشته های مختلف و دانشگاهای معتبر دنیا
goal

نظر والدینی که فرزاندانشان در این دوره ها شرکت کردن

نمایش همه
آتنا فروهری
مهارت آموز :
سام سعادتمند
کشور :
امریکا (کالیفرنیا)
دنیای تکنولوژی به سرعت در تمام جهان در حال پیشرفته.
مهیا دارابی
مهارت آموز :
آریا طاهرزاده
کشور :
ژاپن (توکیو)
بچه ها تو ژاپن این مهارت رو دارن یاد می گیرن و همون کدینگ هایی رو آموزش میبینن که تو پل استار آموزش داده میشه.
شادی امامی
مهارت آموز :
بردیا بطحایی
کشور :
سوئد
خوشبختانه هزینه دوره ها تو ایران خیلی بهتر از اروپا و امریکاست
سمیرا حاجی کلان
مهارت آموز :
المیرا و میترا حاجی کلان
کشور :
کانادا (تورنتو)
دوست داشتم خواهرهام با دنیای جدیدی آشنا بشن که این با کمک پل استار اتفاق افتاد.
کیوان محیط مافی
مهارت آموز :
سپهر محیط مافی
کشور :
ایران (تهران)
تا چند سال دیگه کسی که برنامه نویسی بلد نباشه بی سواد محسوب میشه
سیمین سلیمانی
مهارت آموز :
محمد متین امیدی
کشور :
ایران (شیراز)
نگاه الگوریتمی باعث شده کارهاش رو با نظم و برنامه ریزی انجام بده.
ابراهیم چراغی
مهارت آموز :
ئاسکی چراغی
کشور :
ایران (سنندج)
خوشحالم دوره ای رو پیدا کردم که خیلی به درد فرزندم میخوره و با علاقه در کلاس ها شرکت میکنه.
زهرا قدم پور
مهارت آموز :
ملیکا شقاقیان
کشور :
ایران (شیراز)
در دوره های پل استار یک مسیر مشخص و ادامه دار و هدفمند برای آموزش بچه ها در نظر گرفته شده
سعیده امانی
مهارت آموز :
آدرین عاشوری
کشور :
ایران (رشت)
تو این دوره یادگیری زبان برنامه نویسی مثل زبان انگلیسی برای بچه ها مهم و ضروریه.
فاطمه گودرزوند
مهارت آموز :
محراب عمویی
کشور :
ایران (رشت)
الان مهارت پسرم بیشتر از فردی که از دانشگاه فارغ التحصیل شده.
ترم‌های دوره شتابدهی استعداد
certificate
مدارک پایان دوره شتابدهی استعداد پل استار
Poulstar Talent Acceleration Certificates
خرید اقساطی دوره
برای سهولت در خرید دوره می‌توانید آن را به صورت اقساطی پرداخت کنید.
پیش قسط :
1,900,000
تومان
قسط اول :
1404/02/14
2,000,000
تومان
خرید ترم‌های دوره شتابدهی استعداد
پروژه‌های دانش آموزان در ترم‌های مختلف دوره شتابدهی استعداد
پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
ملیکا شقاقیان
امتیاز:
95
پروژه:
بازی بسکتبال با اسکرچ
پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
ثنا موسی پور
امتیاز:
95
پروژه:
ماجراجویی فضایی
پروژه پایان ترم 1 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
رهام رزداری
امتیاز:
95
پروژه:
بازی گلکسی شوتر با اسکرچ
پروژه پایان ترم1 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
یونا دلاوری
امتیاز:
95
پروژه:
مسابقه ماشین با اسکرچ
پروژه پایان ترم‌ 2 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
آیلا سرائی
امتیاز:
95
پروژه:
بازی تیرکس با اسکرچ
پروژه پایان ترم 7 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
آراد روجایی
امتیاز:
95
پروژه:
پروژه فروشگاه با پایتون
پروژه پایان ترم 8 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
رها معماری
امتیاز:
95
پروژه:
نرم افزار آزمون با پایتون
پروژه پایان ترم 4 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
آرین ایمان پور
امتیاز:
95
پروژه:
تست شخصیت شناسی با استفاده از پایتون
پروژه پایان ترم 8 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
مارینا میر احمدی
امتیاز:
95
پروژه:
فروشگاه کتاب با پایتون
پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
رامان کهالی
امتیاز:
95
پروژه:
بازی موشک با اسکرچ
پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
آرسام سلطانی پور
امتیاز:
95
پروژه:
بازی پنالتی با اسکرچ
پروژه پایان ترم 8 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
کوروش مومنی
امتیاز:
95
پروژه:
طراحی برنامه ثبت سفارش رستوران
پروژه پایان ترم 4 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
سامیار ناصرانی و اوستا یزدانی
امتیاز:
95
پروژه:
طراحی نمایش داستان کرونا
پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
آدرین رضایی
امتیاز:
95
پروژه:
فوتبال با گزارشگر آلمانی
پروژه پایان ترم 2 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
ارشیا پیروی
امتیاز:
95
پروژه:
بازی پرنسس و شاهزاده با استفاده از اسکرچ
پروژه پایان ترم 5 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
آراد آقاجانی
امتیاز:
95
پروژه:
نرم افزار فروش اتومبیل با استفاده از پایتون
پروژه پایان ترم 10 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
بهراد امینی
امتیاز:
95
پروژه:
طراحی سایت شخصی
پروژه پایان ترم 13 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
رادمان منتظر
امتیاز:
95
پروژه:
تشخیص ابتلا به بیماری قلبی با هوش مصنوعی
پروژه پایان ترم 5 شتابدهی استعداد
مهارت آموز:
امیرعلی خواجه زاده
امتیاز:
95
پروژه:
بازی سنگ کاغذ قیچی بل پایتون

کد نویسی برای کودکان یک فعالیت فکری است که نیازمند دانش برنامه نویسی می‌باشد به عنوان مثال شطرنج را در نظر بگیرید که یک ورزش فکری است انجام آن مستلزم یادگیری قواعد شطرنج می‌باشد و این بازی تاثیرات مثبتی روی تقویت حافظه، بهبود تمرکز، افزایش مهارت یادگیری و غیره را در افراد خواهد داشت این ورزش شباهت زیادی به برنامه نویسی دارد با این تفاوت که برنامه نویسی پیچیدگی‌های بیشتری نسبت به شطرنج دارد و تاثیرات مثبت بیشتری را روی کودک و نوجوانان ایجاد میکند. یک برنامه نویس برای طراحی وکد نویسی یک برنامه ی باید به دانش برنامه نویسی مسلط باشد وتفکر الگوریتمی و استراتژیک داشته باشد تا مسائل و چالش‌های مختلف را با خلاقیت حل کند تا مرحله به مرحله کار را با موفقیت به اتمام برساند. 

برنامه نویسی یک فعالیت فکری است که نیازمند دانش کد نویسی می‌باشد به عنوان مثال شطرنج را در نظر بگیرید که یک ورزش فکری است انجام آن مستلزم یادگیری قواعد شطرنج می‌باشد و این بازی تاثیرات مثبتی روی تقویت حافظه، بهبود تمرکز، افزایش مهارت یادگیری و غیره را در افراد خواهد داشت این ورزش شباهت زیادی به برنامه نویسی دارد با این تفاوت که برنامه نویسی پیچیدگی‌های بیشتری نسبت به شطرنج دارد و تاثیرات مثبت بیشتری را روی کودک و نوجوانان ایجاد میکند. یک برنامه نویس برای طراحی وکد نویسی یک برنامه ی باید به دانش برنامه نویسی مسلط باشد وتفکر الگوریتمی و استراتژیک داشته باشد تا مسائل و چالش‌های مختلف را با خلاقیت حل کند تا مرحله به مرحله کار را با موفقیت به اتمام برساند.

مشاهده بیشتر
مشاهده کمتر